.jpg)
LA CLASSE
divendres, 20 d’abril del 2012
SANT JORDI: RECITAL LITERARI 2012
Benvolgudes famílies,
El proper dilluns dia 23 d'abril és Sant Jordi. Amb aquest motiu, cada una de les classes del centre, ha preparat una activitat relacionada amb la literatura. Per això els convidam al recital literari que tendrà lloc al gimnàs, aquest mateix dilluns, de 13.30 a 14.30h.
Els esperam a tots i els seus fills estaran contents de veure'ls allà. Han treballat molt i el resultat és molt bonic i divertit.
Atentament:
Aina Balaguer
TALLER DE CUCS DE SEDA
Avui, en substitució dels tallers habituals per la falta del tercer cicle,que són de viatge, hem fet una espècie de taller relacionat amb el món dels cucs de seda.
L'avi de na Lia amb un home i una al·lota han vingut a l'escola per explicar-nos i ensenyar-nos coses sobre aquests "animalets".
Després d'una explicació prèvia al gimnàs, tots els alumnes de l'escola s'han dividit en tres grup. A cada grup hi havia membres d'infantil de primer i de tercer cicle.
Cada una de les persones esmentades abans s'encarregada de dur a terme una tasca i els grups han anat rotant.
Activitat1: explicació teòrica sobre les etapes del cuc de seda fins convertir-se en papallona i càlcul de la seda que se'n pot extreure d'un capoll de seda.
L'avi de na Lia amb un home i una al·lota han vingut a l'escola per explicar-nos i ensenyar-nos coses sobre aquests "animalets".
Després d'una explicació prèvia al gimnàs, tots els alumnes de l'escola s'han dividit en tres grup. A cada grup hi havia membres d'infantil de primer i de tercer cicle.
Cada una de les persones esmentades abans s'encarregada de dur a terme una tasca i els grups han anat rotant.
Activitat1: explicació teòrica sobre les etapes del cuc de seda fins convertir-se en papallona i càlcul de la seda que se'n pot extreure d'un capoll de seda.
Activitat2: dibuix amb témpera de papallones i creació amb cartolina de papallones per penjar.
Activitat3: creació d'habitatges pels cucs de seda, inclòs l'aliment i el suport per fer el capoll de seda.
Ha estat molt, però que molt interessant i bonic. A més, parlaven en anglès i s'ha treballat aquesta àrea. Els alumnes que parlen anglès traduïen i ajudaven a entendre les explicacions als més petits i als que no ho entenien del tot. Molt productiva, aquesta activitat.
Finalment, agraïr a la família de Lia la seva gran aportació, ja que, a més, ha duit molts materials. Moltes gràcies de part de tots!!!
PREPARANT-NOS PEL TALLER D'AROMES
El dimarts passat vam començar a informar-nos per anar al taller d'aromes ben preparats. Vam anar pel pati de l'escola cercant les plantes que eren aromàtiques i les que no ho eren. Vam descobrir que tenim: tomaní, romaní, tem i camamil·la.
Avui hem començar a fer murals, en quatre grups, i el dimarts ens en emportarem un perquè vegin lo ben informats que estam, ja que, des del taller se'ns demanava una preparació prèvia: què és una planta aromàtica, quines propietats tenen les quatre esmentades abans,...
Aquí n'adjunto algunes fotografies de la recerca de les plantes.
Avui hem començar a fer murals, en quatre grups, i el dimarts ens en emportarem un perquè vegin lo ben informats que estam, ja que, des del taller se'ns demanava una preparació prèvia: què és una planta aromàtica, quines propietats tenen les quatre esmentades abans,...
Aquí n'adjunto algunes fotografies de la recerca de les plantes.
ROMANÍ
CAMAMIL·LA
TOMANÍ (LAVANDA)
TEM
DEURES MATES PER DIMECRES
Pel proper dimecres 25, els fillets de 3r curs, han de fer les pàgines 22 i 23 del quadernet, els que no les van acabar a classe.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)